影响初中生美术学习的因素分析  

作　　者：谢海昀 

机构地区：[1]江苏省海安县李堡镇初级中学

出　　处：《新课程导学（下旬刊）》2018年第2期15-15,共1页

摘　　要：在初中阶段，美术是开展素质教育、提升学生审美能力的基础学科，可以有效培养学生的创造意识。本文主要分析和阐述影响初中生美术学习的因素，并且提出相关教学意见，希望给予各位同仁以参考和借鉴。

关 键 词：初中美术 创造意识 审美能力 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]