新中国成立以来我国基础教育本土英语教学法述评  被引量:3

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作  者:朱佳慧 秦杰[1] 扈珺[2] 

机构地区:[1]山西师范大学外国语学院,山西临汾041000 [2]山东工商学院外国语学院,山东烟台264005

出  处:《江苏第二师范学院学报》2017年第4期95-100,共6页Journal of Jiangsu Second Normal University

摘  要:长期以来,西方教学法在我国基础英语教学中占据着主导地位,任务型教学法、听说法、交际法等贯穿使用于中国基础教育的英语课堂教学中,而中国本土英语教学法却未受到重视。对新中国成立以来,我国本土教学法的形成和发展进行简要回顾,对其理论思想、教学策略、研究方法等加以分析,以对其未来发展提出建议。

关 键 词:本土英语教学法 英语课堂教学 述评 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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