扈珺

作品数：17被引量：88H指数：5
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供职机构：山东工商学院外国语学院更多>>
发文主题：翻译策略商务英语英语教学本土新中国成立以来更多>>
发文领域：经济管理语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《商场现代化》《江苏第二师范学院学报》《上海翻译（中英文）》《山东外语教学》更多>>
所获基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
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张裕品牌的超级IP开发策略被引量：1
《中外葡萄与葡萄酒》2022年第4期90-94,共5页扈珺 阮仕立 范建波 吴强 殷炜琳 刘世松 
山东省社科规划项目(14CGLJ23)。
由于超级IP具有原创性、故事性、传播性和话题性等特点,已逐渐成为众多企业开展品牌建设和传播过程中的常用手段。在中国葡萄酒行业,张裕拥有丰富的超级IP资源。作者结合超级IP的特征梳理出烟台张裕公司的超级IP资源类型,并从企业品牌...
关键词：超级IP 全国评酒会 企业品牌 产品品牌 酒庄集群 
新中国成立以来我国基础教育本土英语教学法述评被引量：1
《基础教育外语教学研究》2018年第2期19-23,共5页朱佳慧 秦杰 扈珺 
长期以来，西方教学法在我国基础英语教学中占据着主导地位。任务型教学法、听说法、交际法等贯穿使用于基础教育的英语深堂教学中，而中国本土英语教学法却未受到重视。对新中国成立以来，我国本土教学法的形成和发展进行简要回顾，对...
关键词：本土英语教学法 英语课堂教学 述评 
新中国成立以来我国基础教育本土英语教学法述评被引量：3
《江苏第二师范学院学报》2017年第4期95-100,共6页朱佳慧 秦杰 扈珺 
长期以来,西方教学法在我国基础英语教学中占据着主导地位,任务型教学法、听说法、交际法等贯穿使用于中国基础教育的英语课堂教学中,而中国本土英语教学法却未受到重视。对新中国成立以来,我国本土教学法的形成和发展进行简要回顾,对...
关键词：本土英语教学法 英语课堂教学 述评 
从整合营销传播视角看“中华老字号”品牌的翻译策略被引量：14
《上海翻译》2013年第4期44-46,共3页扈珺 刘白玉 
2011年山东省社科规划研究项目"国际化视野下商务英语教材研究"的部分成果;项目批准号:11CWZZ12
中华老字号是中国品牌战略的重要组成部分,其英文译名对海外市场推广和品牌文化的传播有着深远的意义。本文对现有"中华老字号"品牌译名从整合营销传播角度进行分析和评价,提出简化拼写、威氏拼音和统一品牌标识的翻译策略,旨在为中国...
关键词：中华老字号 品牌战略 统一品牌标识 
福柯权力话语理论观照下的互动教学法策略研究
《江苏外语教学研究》2012年第1期19-21,共3页扈珺 
文章基于建构主义理论,运用福柯的权力话语分析的方法,对互动教学法策略进行了研究和探讨,补充了教学法应用理论的范围,旨在打开从哲学角度研究互动教学法的新视角。
关键词：互动教学法 福柯 话语理论 
商务英语教材使用实证研究——基于山东省30所高校教材使用的问卷调查被引量：7
《高等财经教育研究》2011年第4期53-57,共5页扈珺 刘白玉 
随着我国商务英语学科的快速发展,作为科研与教学重要载体的商务英语教材的建设日益受到关注。本文基于对山东省开设商务英语课程高校的调查问卷的实证研究,试图对山东省目前商务英语教材的使用情况做出分析,找出存在的问题,探讨解决方...
关键词：商务英语 英语教材 英语教学 
关于海运提单中的几个翻译问题被引量：2
《对外经贸实务》2011年第5期66-68,共3页扈珺 
海运提单简称为提单（Bill of Lading）是国际贸易实务中的一种最重要的单据。
关键词：海运提单 翻译问题 国际贸易实务 单据 
“齐鲁十二圣”核心文化元素翻译研究的时代价值被引量：1
《沧桑》2011年第2期67-68,共2页刘白玉 扈珺 刘夏青 
当今世界,越来越多的国家把提高文化软实力作为综合国力竞争的重要发展战略。齐鲁文化是中华文化一个最具代表性的符号,而"齐鲁十二圣"文化又是齐鲁文化的象征。对其核心文化元素翻译进行研究,指出错误和不足,提出正确的翻译策略,对保...
关键词：“齐鲁十二圣” 核心文化元素 文化软实力 翻译策略 时代价值 
中国传统文化元素翻译策略探讨——以《论语》核心词“仁”英译为例被引量：26
《山东外语教学》2011年第1期96-100,共5页刘白玉 扈珺 刘夏青 
《论语》作为中国传统文化的代表,其翻译历来受到中外学者的广泛关注。＂仁＂不仅是《论语》中最核心的词,而且是孔子学说的中心思想。通过收集和分析16种有代表性的有关＂仁＂的翻译成果和研究成果,及对《论语》的5种文化翻译策略研究...
关键词：中国传统文化 《论语》 仁 和谐翻译 
关于转变英语专业培养模式的思考
《沧桑》2010年第3期198-199,共2页扈珺 
在社会需求发生变化的情况下,原有的英语专业培养模式已不能适应新的需求,为保障学生就业,英语专业教学培养模式改革势在必行。本文从社会需求出发,提出课程模式改革、人才培养模式改革和教师角色转变等几条建议。
关键词：英语教学 社会需求 人才培养模式 双元制 离岸服务外包 
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