计算机专业C++教学改革路径尝试  

作　　者：李宏 宋海英[1] 孟祥飞[1] 

机构地区：[1]内蒙古兴安职业技术学院

出　　处：《信息系统工程》2018年第3期173-173,共1页

摘　　要：在计算机专业的教学实践过程中,C++属于基础的教学内容之一,其在传统的教学过程中,所坚持的教学方法缺乏一定的实践特征,并且许多时候没有合理的教学方式,实际的教学效果并不是十分良好。在新时期的计算机专业C++教学改革中,有必要采取一些全新的教学手段进行科学合理的教学实践,以提高整体的教学质量。

关 键 词：计算机专业 C++ 改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP312.1-4[文化科学—教育学]