通识教育视域下的高校艺术团美育  

作　　者：朱艳 

机构地区：[1]广东外语外贸大学 [2]广东工业大学

出　　处：《美与时代（美学）（下）》2018年第2期61-63,共3页Aesthetics

基　　金：基金项目：广东工业大学教育改革项目“通识教育视域下的美育课程创新研究”;广东工商大学高等教育研究基金项目“通识教育视域下的高校美育研究”

摘　　要：作为高校素质教育、美育的重要组成部分,艺术团以艺术美陶冶学生的情操、提高学生综合素质、培育学生鉴赏和创造美的能力。在通识教育成为高校发展共识和主流的当下,以通识教育培育全人以及融合艺术、人文和科学的理念,发展艺术团;结合通识教育课程设置,以选修课的形式展开艺术团的练习,将其规范化、制度化,提升为大学教育不可或缺的通识教育课程;运用活动为导向、慕课等通识教育新的教学方法,能够更好地推动高校艺术团美育的展开。

关 键 词：通识教育 艺术团 美育 慕课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J0-4[文化科学—教育学]