丰富活动经验 深入理解概念——《面积和面积单位》教学实践与分析  

作　　者：沃维维 

机构地区：[1]浙江杭州市经济技术开发区景苑小学

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2018年第4期15-17,共3页

摘　　要：【教学内容】人教版三年级下册第五单元。 【教学过程】 一、创设情境,导入课题 1.动画播放《熊出没》的故事,创设问题情境。光头强为了砍树向熊大熊二要＂遮阳费＂,但熊大熊二没钱交,于是光头强说：＂那把这块地卖给我,我来想办法。＂聪明的熊大一下子识破了光头强要砍这块土地上的大树,便与他签订了一份协议：将森林正方形土地的100米以1000元的价格交给光头强,永不后悔,特此证明。

关 键 词：面积单位 正方形 活动经验 平方分米 砍树 封闭图形 大熊 二天 给我 情境 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]