初三语文如何进行整合教学  

作　　者：张军英 

机构地区：[1]广东省深圳市福田区石厦学校

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2018年第3期46-47,共2页

摘　　要：初三的教师往往有许多困惑,学生面临升学,有效学习时间不足,而知识又欠缺,该如何快速、有效地提高学生的综合语文能力？又怎样在短时间内提高学生的学习成绩？我的做法是整合教学。一、单篇教学无法满足课标要求语文教学应遵循语文教育的规律,完成提高学生人文素养与语文素养的双重任务,而坚持素质教育的理念与宗旨,全面提高学生的语文素养,则是构建初三语文高效课堂的基点。

关 键 词：综合语文能力 整合教学 初三 学习时间 语文素养 学习成绩 语文教育 语文教学 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]