应用写作教学中自媒体专业平台的应用效果分析  

作　　者：张燕[1] 

机构地区：[1]广东外语艺术职业学院管理学院

出　　处：《应用写作》2018年第5期35-37,共3页Applied Writing

基　　金：2017年广东省外语艺术职业学院青年课题(运用新媒体打造"广东文秘"品牌;提升学生专业竞争力--以"广东文秘"微信公众号为例2017QN11)

摘　　要：在当下的高职教育中,应用写作能力训练仍是一个难点问题,原因主要有二：一是缺乏训练的动机,二是训练的效果不理想。随着自媒体平台技术的普及,各类小众的专业微信平台也许能在一定范围内有效破解这一难题。2015年4月正式开通的“广东文秘”微信公众号,是经教育部职业院校文秘类专业教学指导委员会广东省联络处授权,为文秘专业学生服务的自媒体专业平台,其主要由我校公共管理学院文秘专业学生团队管理运营。

关 键 词：应用写作教学 自媒体 效果分析 写作能力训练 教学指导委员会 文秘专业 公共管理学院 高职教育 

分 类 号：H152.3[语言文字—汉语]