聚焦思维,语文教学亟待开垦的“盐碱地”  

作　　者：姜树华 

机构地区：[1]如皋市安定小学

出　　处：《七彩语文（教师论坛）》2018年第3期5-8,共4页

摘　　要：思维力的提升理当是教育的职责担当。只是思维力的＂生长地＂常常被人们误会,很多人认为理科教学才是思维力培养的专属＂道场＂,文科教学对思维力的培养似乎爱莫能助。由此,生长思维力自然成了语文教学未曾开化的＂盐碱地＂。语文教学中忽略思维力培养的现状是随处可感的。我们总是习惯于字词语义品读的＂器＂,忽略字词运用的＂道＂;总是习惯于关注语感体验.

关 键 词：语文教学 思维力 盐碱地 聚焦 开垦 理科教学 文科教学 语感体验 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]