浅谈角色扮演在小学英语教学中的应用  

作　　者：张茜 

机构地区：[1]兰州市城关区草场街小学

出　　处：《考试周刊》2018年第41期124-124,共1页

摘　　要：交际法是以提升学习者应用某种语言来达到交际目的的一种教学方法,看重的是学习者的语言应用能力,这便与传统的＂灌输-接受＂式教学看重学习者获取语言知识的教学侧重点不同。其中,角色扮演法是一种通过创设真实的语言交际环境,让小学生成为英语对话的主人公的一种趣味性教学法,可激发小学生的英语学习兴趣,使其在合作交际中提升自身的英语表达能力。本文便将从创设表演情境、鼓励学生发散思维、及时做好表演反馈三个角度来分析角色扮演法在小学英语教学中的具体应用。

关 键 词：小学英语 角色扮演法 应用策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]