陶行知生活教育思想在幼儿教育中的渗透研究  

作　　者：陈晨 

机构地区：[1]张浦中心幼儿园

出　　处：《考试周刊》2018年第42期190-190,共1页

摘　　要：陶行知极为重视幼儿的早期教育,陶行知教育思想促进我国幼儿教育改革与发展,对于普及幼儿教育的目标,有一定的启示意义。对于幼儿来说,教育应当与生活结合,使幼儿感受到教育的亲切与温暖,能够自然的享受教育。当前大多数幼儿园逐渐认识到陶行知生活教育理论的重要价值,并在幼儿教育中进行思想渗透,主要体现在幼儿活动材料以及教学内容和课程设置等方面。本文简要分析陶行知生活教育思想在幼儿教育中的渗透情况,希冀促进幼儿园教育的有效拓展,提高幼儿管理水平。

关 键 词：陶行知思想 生活教育理论 日常教育 渗透 

分 类 号：G40-092.6[文化科学—教育学原理]