浅谈新课程下的小学数学教学模式的创新  

作　　者：陈佳丽 

机构地区：[1]黄骅市南排河镇歧口完全小学

出　　处：《考试周刊》2018年第43期68-68,共1页

摘　　要：在小学数学教学中,要巧用学生身边的教育资源,激发学生的学习兴趣;要以知识获得为基础,技能培养为关键,不断提高综合素质;要以生为本,因材施教,分层教学,促进不同层次的学生都得到发展;要立足现实,面向未来,不断提高学生的数学知识水平以及实践技能。

关 键 词：激发兴趣 模块教学 以生为本 因材施教 提高技能 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]