“责”被青春方能任重致远——通过养成教育培养核心素养  

作　　者：陈煜[1] 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第二中学

出　　处：《课外语文》2018年第10期158-159,共2页

基　　金：甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究成果(课题名称:通过养成教育培养中学生的核心素养;课题立项号:LZ[2017]GH210)

摘　　要：通过在做人、做事和学习三大方面的养成教育,去逐渐培养学生的核心素养。＂责任意识＂是社会公民的基本素养,是历史的必然、时代的需求。作为高中生,应从学习中培养求知责任感;从平时言行举止和待人接物中培养尊重他人的责任感;为自己的行为负责,培养主人翁责任意识;主动分担力所能及的家务,在与家人的劳动合作中培养对家庭的责任感;在社会实践中体会奉献的乐趣,从而培养对社会的责任感。

关 键 词：核心素养 责任意识 养成教育 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]