版面构成在中学美术教材中应用的分析  

作　　者：赵予寒 

机构地区：[1]乌鲁木齐市第126中学,新疆乌鲁木齐830026

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第6期253-254,共2页

摘　　要：中学美术课程在不断的改革和发展,“设计·应用”在我国的初中美术教育中越来越受到的重视.如宣传品的设计、吉祥物的设计、文化衫的设计、环保招贴设计、书籍装帧设计等等,占中学美术教材很大的比例.其中版面构成尤为关键,它是中学美术课程中平面设计章节的重要部分.版面构成产生的美感使老师在平面设计的教学中,既可以关注学生的创造性思维,又可以关注构成形式的表达,将抽象的思维通过版面构成的设计方法排落到实处.对学生初学平面设计十分有益.

关 键 词：版面构成 美术教材 中学 应用 招贴设计 创造性思维 书籍装帧设计 平面设计 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]