浅议巧用均值不等式求条件分式最值  

作　　者：赵省淳 

机构地区：[1]河南省濮阳市第一高级中学

出　　处：《数学学习与研究》2018年第8期141-141,143,共2页

摘　　要：随着对数学学习的深入,我在此过程中遇到了一些新的问题,所以,在遇到问题时我们需要重新审视自己所学习过的知识,在此基础上深化自身的数学学习理论.为更好地掌握我们所学习过的内容,我将以浅议巧用均值不等式求条件分式最值作为切入点,在此基础上予以深入的探究,相关内容如下所述.

关 键 词：巧用 均值不等式 求条件分式 最值 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]