高职学生人文素养、职业精神、职业技能融合培养研究  

作　　者：杨玲玲[1] 李晓红[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院

出　　处：《长江丛刊》2018年第12期267-267,共1页Yangtze River Series

基　　金：陕西省职业技术教育学会“高职学生人文素养、职业精神、职业技能的融合培养研究”(项目编号:SZJG—1605)成果

摘　　要：本文探讨了当前高职学生三者融合培养存在的问题并提出了粗浅的建议。

关 键 词：职业技能 职业精神 人文素养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]