教学原本简单些  

作　　者：张永纪 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区凯瑞小学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2018年第5期131-131,共1页

摘　　要：上周五之后,有好几晚辗转反侧睡不着,近两年的数学教学自认为尽力了而效果太差。前几天的数学磨课尤为突出,在两个班讲完之后我很疑惑,费心劳力的收集了数据（每个班的体育达标成绩,然后一个一个的打到课件上）打印,做了很多准备,效果怎么不好呢？讲完第三课班之后,我真烦死了,不进则退更糟糕（真丢人现眼）。这两年来我如同一只无头苍蝇四处碰壁,找不到出路和解脱的方法,备受煎熬。

关 键 词：数学教学 原本 体育达标成绩 课件 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]