高校继续教育质量报告的结构体系研究  

作　　者：吴斌[1] 范太华[1] 胡铁成 高庆元[1] 

机构地区：[1]中南大学继续教育学院

出　　处：《继续教育》2018年第5期3-6,共4页Continuing Education

基　　金：2016年湖南省普通高等学校教学改革委托研究项目"高等学校学历继续教育质量年度报告制度体系研究"成果;主持人:吴斌

摘　　要：本文分析了当前高校继续教育质量报告存在的一些问题,提出了两条脉络、六个要点和三组关系的高校继续教育质量报告的结构体系设计原则,并提出了高校继续教育质量报告的结构体系基本框架。

关 键 词：高校继续教育 教育质量报告 结构体系 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]