任务型教学途径在小学英语教学中的运用  

作　　者：韩敏 

机构地区：[1]浙江省义乌市华溪小学

出　　处：《小学时代》2018年第4期87-87,86,共2页PrimarySchool Times Press

摘　　要：任务型教学是以具体的学习任务为学习动力,提倡学生主体进行体验,实践,参与,交流和合作的教学方式.这种方式要求教师针对不同的学习内容,制定相应的学习任务和学习环境,使学生在完成任务的过程中,体验到学习的乐趣.本文将结合一节课堂教学设计,来探讨任务型教学在小学英语中的运用.

关 键 词：任务型教学 小学英语 交流能力 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]