SOLO分类理论在高考地理试题评价中的应用  

作　　者：秦可儒 裴洪淑[1] 

机构地区：[1]延边大学理学院,吉林延边133000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2018年第12期83-83,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：本文以2017年吉林省高考地理全国卷I为例,把SOLO分类理论与高考地理试题评价相结合.通过对SOLO分类理论的理解和认识,旨在分析2017年吉林省高考地理所使用的全国卷I中地理试题的SOLO层次分布特点,使教师在制定教学目标的过程中,对高考试题更有针对性.

关 键 词：高考 SOLO分类理论 地理 试题 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]