基于HPS和STS培养学生化学核心素养的教学设计——以“发展中的化学电源”为例  

Teaching design of cultivating students’ chemistry core literacy based on HPS and STS

作　　者：霍爱新 靳莹 李双 

机构地区：[1]天津师范大学教师教育学院

出　　处：《化学教学》2018年第5期33-36,共4页Education In Chemistry

摘　　要：新课程改革提出了发展学生核心素养。课程改革的过渡时期，如何在以三维目标为依据的课堂教学中实施化学核心素养教育？为了探索实践经验，以HPS和STS教学思想为指导，以“发展中的化学电源”为例进行教学设计并进行实践，以期落实化学核心素养教育。

关 键 词：HPS教学 STS教学 化学核心素养 教学设计 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]