PBL教学模式在《概率论与数理统计》课程中的应用  

作　　者：蔡银英[1] 

机构地区：[1]重庆第二师范学院

出　　处：《中国校外教育》2018年第5期97-97,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：重庆第二师范学院教改项目(JG2016217)

摘　　要：地方本科高等学校转型为应用技术型本科院校的过程中,课程改革是其转型的核心问题。《概率论与数理统计》课程与其他理论课程一样存在着课时少、内容多的问题,另外该课程还具有纯数学的抽象性、严谨性以及演绎性。结合PBL教学模式的特点,针对《概率论与数理统计》课程设计了可实现的课程教学模式。

关 键 词：课程改革 PBL教学模式 应用技术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O21-4[文化科学—教育学]