美术校本课程的开发和利用——以太仓地方文化艺术资源为例  

作　　者：胡娟 

机构地区：[1]江苏太仓市浮桥镇金浪中学

出　　处：《美术教育研究》2018年第9期149-150,共2页Art Education Research

摘　　要：太仓地区的丰富文化资源对于江苏省太仓市浮桥镇金浪中学校本美术课程的开发具有深远的影响。选择和利用好地方特色文化资源,不仅能丰富校本美术课程,而且有利于弘扬地方传统文化,更有利于促进学生美术素养和审美能力的提高。

关 键 词：校本课程 地方资源 太仓文化 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]