支架式教学在高职英语听力教学中的应用  

作　　者：王新丽[1] 

机构地区：[1]吉林铁道职业技术学院,吉林吉林132002

出　　处：《丝路视野》2018年第8期66-66,共1页The Silk Road Vision

摘　　要：英语听、说、读、写四项语言技能中,“听”是一种语言输入,是“说”的前提,只有听懂对方语言,并从交流语言的文化背景去理解,才会有真正的语言交流活动.所以“听”不是消极地接受信息,而是根据自己具有的语言知识（包括语音、语义和语法等方面）,通过自己听的素质的潜能,从语言交流中获得信息的一种积极的活动.

关 键 词：支架式教学 高职英语 听力教学 

分 类 号：TU991.24[建筑科学—市政工程]