基于案例驱动的Java程序设计课程实验教学探讨  

作　　者：乔善平[1] 荆山[1] 隋永平[1] 

机构地区：[1]济南大学信息科学与工程学院,山东济南250022

出　　处：《计算机教育》2018年第6期145-148,共4页Computer Education

基　　金：济南大学教学研究项目(J1735)

摘　　要：针对网络工程专业培养方案中设置的Java程序设计课程的实验教学,为了在有限的学时内使学生尽快掌握课程的相关知识和编程技能,在对社会需求和高校教学现状进行分析的基础上,结合教学实践,提出一种基于案例驱动的Java程序设计课程实验教学方法,并介绍教学方法的实施方案和实践效果。

关 键 词：JAVA程序设计 实验教学 案例驱动 过程性评价 积分制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]