“主题链接,模型建构”促进浙江选考化学实验有效复习——以“一水硫酸四氨合铜的制备与含量分析”为例  

作　　者：滕瑛巧[1] 王星乔[2] 于淑儿 包朝龙[2] 

机构地区：[1]宁波诺丁汉大学附属中学,浙江宁波315000 [2]宁波市鄞州中学,浙江宁波315104 [3]宁波市第二中学,浙江宁波315000

出　　处：《化学教学》2018年第6期48-54,共7页Education In Chemistry

基　　金：浙江省教育科学2015年度重点规划课题“高中化学学业水平试题拟制对教与学影响的实践研究”(编号2015SB025)研究成果之一

摘　　要：提出“主题链接、模型建构”复习模式的内涵、操作程序,并以“硫酸铜晶体的制备、一水硫酸四氨合铜的制备、一水硫酸四氨合铜的成分测定、构建分析模型”为主线,设计了“一水硫酸四氨合铜的制备与含量分析”一课,为化学实验有效复习提供了可资借鉴的操作模式和教学案例。

关 键 词：主题链接 模型建构 化学实验复习 问题境脉 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]