把好教材审查关，确保国家人才培养质量  

作　　者：田慧生 

机构地区：[1]课程教材研究所党委 [2]教育部基础教育课程教材发展中心

出　　处：《基础教育课程》2018年第11期21-23,共3页

摘　　要：一、教材审查工作的历史沿革 自新中国成立至20世纪80年代中期，我国在基础教育阶段基本上实行的是“一纲一本”的教材管理政策。国家教育行政部门成立直属编写和出版机构，直接组织编写队伍，统一编写并出版教材。各地教育行政部门根据教育部制定的教学用书目录确定本地区教学用书，人民教育出版社、各地出版单位和新华书店协同印刷、发行、供应教材。

关 键 词：教材审查 人才培养质量 国家 20世纪80年代中期 教育行政部门 教学用书目录 人民教育出版社 基础教育阶段 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]