我国当代考试制度的伦理审视  

The Ethical Examination of the Contemporary Examination System of China

作　　者：邱斌[1] 张怀承[2] 

机构地区：[1]中南大学公共管理学院 [2]湖南师范大学道德文化研究中心,中国特色社会主义道德文化协同创新中心

出　　处：《伦理学研究》2018年第3期129-133,共5页Studies in Ethics

摘　　要：考试制度是考试活动应遵循的规章制度,是国家选拔和甄别人才的制度,是个人身份和地位晋升的通道。考试制度关乎人才选拔的公正合理,关乎社会资源的公正分配,关乎国家利益和个体利益的正当性,考试制度应以伦理和道德精神为底蕴,指向社会共同体的善。我国现行考试制度面临着正当性、价值合理性、功利性和公平性的道德批判。通过对我国现行考试制度的道德审视和道德批评,可以看出,考试作为人们的一项重要社会实践活动,其在人们的伦理期待中应具有公平、正义、高效、科学等特征。好的考试制度应凸显公平和效率,符合科学和人文的价值理念,坚持德才兼备、以德为先的选拔标准。

关 键 词：正当 合理 公平 功利 科学 人文 德才 

分 类 号：B82-05[哲学宗教—伦理学] G424.74[文化科学—课程与教学论]