教育的价值秩序  

作　　者：石中英 

出　　处：《教师博览（上旬刊）》2018年第6期17-18,共2页

摘　　要：谈到教育的价值，人们总会想到促进个体发展和促进社会发展这两个维度。教育两个维度的价值又各自有着一些更加细小的维度。例如，在教育促进个体发展的价值维度下，有促进个体的健康与体质发展、认知与智力发展、道德与社会性发展、审美与精神发展以及健康人格的建构等不同的价值；在教育促进社会发展的价值维度下，又可以分为教育促进社会文化传承、政治认同、经济增长、民族振兴、国际理解等不同的价值。

关 键 词：教育促进 价值秩序 两个维度 个体发展 社会文化传承 社会发展 价值维度 健康人格 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]