浅谈如何让高中生参与物理演示实验 提高课堂教学效率  

On How to Involve High School Students in Physical Demonstration Experiment and Improve Classroom Teaching Efficiency

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作  者:熊小梅 

机构地区:[1]西南大学附属中学

出  处:《中小学实验与装备》2018年第3期19-20,共2页Experiment and Equipment for Primary School

基  金:重庆市高普通高中教育教学改革研究一般课题资助,课题编号:2015cqjwgz3047

摘  要:1传统物理演示实验的不足高中物理教学中演示实验的作用是巨大的。引入新课时,做一个精彩的演示实验,可以让学生在整节课的学习中兴趣高涨,注意力高度集中,从而高效学习。在概念建立的过程中,做一个记忆深刻的演示实验,可以让学生记忆清晰,理解深刻。

关 键 词:物理演示实验 课堂教学效率 高中生 高中物理教学 学生记忆 高效学习 高度集中 注意力 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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