留学生医用物理实验教学的改革探索与实践  

作　　者：徐生辉[1] 贺奇才[1] 李晓原[1] 

机构地区：[1]中山大学中山医学院生物医学工程系,广东省广州市510080

出　　处：《医学理论与实践》2018年第9期1396-1397,共2页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：为了进一步提高留学生医用物理实验课程教学质量,在掌握医学留学生学习特点的基础上,设计了借助视频和PPT自助实验答疑课件等多种措施,对留学生医用物理实验教学包括内容安排、实验过程指导、教学手段运用等方面作出有益的改革探索,结果在实际授课中取得良好效果,提高了留学生的实验动手能力和独立操作能力,明显提升了留学生对医用物理实验的兴趣和实验主动性。

关 键 词：留学生 医用物理 实验教学 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]