医用物理

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数字化背景下医用物理学案例式教学模式研究
《科教导刊》2025年第4期4-6,共3页邓悦 卢婷婷 刘玉玲 
2024年度辽宁省经济社会发展研究合作课题(2024lSLQNHZKT-08);2023年高等学校教学研究项目“协同创新的医药类大学物理虚拟教研室建设”(DJZW202320HD-1)。
目的:探讨数字化背景下案例式教学法在医用物理学课程理论教学中的应用及其教学效果。方法:在锦州医科大学医学影像学专业2022级医用物理学课程教学中采用案例式教学法,对2021级学生采用传统教学法,并通过理论考试成绩和问卷调查对两种...
关键词：数字化 案例式教学法 理论教学 传统教学法 医用物理学 
科普短视频对提高医学生物理课程学习兴趣的实践研究
《现代医药卫生》2025年第2期539-542,共4页贾兰 周瑜 冯宇 贾蓉 
军队院校物理教育教学研究项目(2023JWL021)。
物理类课程在医学人才培养中具有开阔思路、培养创新精神和提高科学素养的重要作用。然而,近年来,该课程在医学院校中的教学实施越来越困难,学生对课程重视程度不够,考试不及格率高,两极分化现象严重。该文以本科医用物理学教学为切入点...
关键词：科普短视频 学习兴趣 医用物理学 混合式教学 
医用物理学课程教学实践与改革探索
《河南教育(高教版)(中)》2025年第2期68-69,共2页林沛 田永涛 王辉 
郑州大学2023年教育教学改革研究与实践项目(编号:2023ZZUJGXM174、 2023ZZUJGXM175)。
结合医用物理学课程教学存在的问题,通过优化课程教学内容、创新课程教学模式以及完善课程教学评价,探索医用物理学课程教学改革路径,不断提升医学生理论与实践相结合的能力、逻辑思维能力、主动发现和解决问题的能力以及其他多元化能力...
关键词：医用物理学 教学模式 医学人才培养 多元化能力 
新医科背景下医学院校交叉学科融合课程思政的路径探析
《继续医学教育》2025年第1期145-148,共4页李振龙 
新医科建设的目标是医科与多学科深度交叉融合、培养高层次复合型医学人才。在此背景下,在医学院校的交叉学科中融合课程思政非常有必要。文章首先分析了交叉学科融合课程思政具有的独特优势,即能够培养具有创新精神、国际视野和社会担...
关键词：新医科 课程思政 马克思主义 交叉学科 医用物理学 多元化评价 
结合现代技术提升医用物理学教学效果
《科技风》2025年第3期122-124,共3页宋长宝 梁妃学 
随着科技的发展和社会的进步,医用物理学作为一门交叉学科,在临床医疗工作中的作用日益凸显。本文旨在探讨如何有效运用现代技术手段来提高医用物理学的教学质量和效果。文章首先回顾了医用物理学的基本概念与发展历程,随后分析了当前...
关键词：医用物理学 教学改革 现代科技 虚拟仿真 交叉学科 
以血液流动为例分析医用物理学的教学专业化
《山西大同大学学报（自然科学版）》2024年第6期24-27,共4页胡孟宇 
医用物理学(曾名大学物理)是医学相关专业常设的一门基础必修课,在进行物理知识教学的同时,教师需要注意医学专业的特殊性,进行有针对地教学,讲解知识点时采用与医学相关的案例。以人体中血液流动这一医学相关知识与《医学物理学》第三...
关键词：医用物理学 专业化教学 血液流动 
课程思政理念下“医用物理学”教学改革探索
《大学(教学与教育)》2024年第12期138-141,共4页黄少峰 
2021年度厦门医学院教育教学改革研究项目“基于课程思政的《医用物理学》教学改革探索”(项目编号:XBKS2021017)。
在教育部颁发的《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神的指导下,文章结合“医用物理学”的学科特点,从课程目标设计环节增加思政育人目标、教学大纲修订环节挖掘该课程各章节具体教学内容蕴含的思政元素、教案课件编写环节引入多元...
关键词：课程思政 医用物理学 课程目标 教学大纲 教案课件 
结合医药特色的医用物理学课程思政案例库的建设
《中国继续医学教育》2024年第22期157-160,共4页刘俊杰 李贞颖 李光仲 战丽波 秦丹 花贵原 刘俊英 周秀芝 
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会2021年高等学校教学研究项目医药类专项子课题(DWJZW202120hd-5);教育部产学合作协同育人项目(230822274007304);中国高等教育学会基于一流课程建设的教学改革与实践研究专项课题(2020JXD02);滨州医学院2021年教学改革与研究项目(JYKTMP2021004);滨州医学院2023年教学改革与研究项目(JYKTM202313)。
阐述结合医药特色的医用物理学课程思政案例库建设的基本要求,从课程思政案例库建设团队的组建、案例的基本构成内容、案例的汇总、试用与完善等方面探讨了案例库基本组成和建设方案。根据医用物理学课程特点,建设适合教学需求的课程思...
关键词：医用物理学 课程思政 案例库 资源共享 教学资源 医药特色 
“新医科”背景下医用物理课程教学改革与实践
《物理通报》2024年第10期2-4,共3页刘旭东 庄楚君 莫忠 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程医用物理教研室项目,项目编号:2021JYS004;广州新华学院高等教育教学改革研究项目,项目编号:2021J048.
在“新医科”建设的时代背景下,医工、医理学科深度交叉融合对医用物理学教学提出了新的要求和挑战,通过分析当前医用物理教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、课程考核以及师资队伍建设等方面进行了与新医科建设相适应的课程教学改...
关键词：新医科 医用物理学 教学改革 
智慧教育视域下“医用物理学”课程思政教学实践研究
《科技视界》2024年第29期27-30,共4页陈霞 陆改玲 李科家 赵石磊 周澐 
内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题(NGJGH2022202);内蒙古自治区教育科学“十四五”规划课题(NGJGH2022206);包头医学院课程思政专项教学改革项目(2022KCSZ-22)。
文章深入挖掘了“医用物理学”课程中所蕴含的思政元素,将思政元素和物理知识进行了有机融合;建立了包含图片、文字、视频和动画等各种表现形式的课程思政电子资料库,让思政教育入眼、入耳、入脑、入心,进而提升了课程的思政育人效果;...
关键词：智慧教育 医用物理学 课程思政 混合式教学 
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