基于能力培养的术科课程改革——以团队管理术课程为例  

作　　者：莫小芳[1] 

机构地区：[1]广西工商职业技术学院

出　　处：《广西教育》2018年第11期79-80,共2页

基　　金：广西2014年广西高等教育教学改革工程项目“基于‘术科导向’的高职院校工商管理专业实践教学体系的构建——以广西工商职业技术学院为例”(2014JGZ177)

摘　　要：本文提出“术科”人才培养模式提倡理论知识够用，以训练学生技能为主；对团队管理术课程进行了内容改革，运用培训式的教学方法，最大程度训练学生的基本职业素养，使学生具备团队管理能力。

关 键 词：术科 课程改革 团队管理 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]