德育在小学数学教学中的渗透  

作　　者：全雪萍[1] 

机构地区：[1]肃南裕固族自治县红湾小学

出　　处：《甘肃教育》2018年第11期112-112,共1页

摘　　要：随着素质教育的开展,道德教育逐渐被提上日程,小学阶段正处于学生知识的启蒙阶段,对学生未来的学习方式和品格的形成有着重要影响。新课标要求小学数学教师要把道德教育作为小学数学必须完成的任务之一,德育的重要性可见一斑。本文提出了在小学数学教学中渗透德育工作的几点意见,希望能对德育工作的开展提供帮助。

关 键 词：小学数学 德育 渗透 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]