浅谈活动化教学在小学数学课堂中的应用  

作　　者：於梦洁 

机构地区：[1]昆山市淀山湖中心小学校

出　　处：《考试周刊》2018年第55期98-98,共1页

摘　　要：＂教学做合一,学以致用＂即：＂教的方法要根据学的方法,学的方法要根据做的方法。事怎么做就怎么学,怎么学就怎么教,教与学都以‘做’为中心,最终要学以致用。＂这一理论具有非常重要的现实意义。

关 键 词：教学做合一 活动化教学 交流互动 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]