父母责任的代际传承:家庭教育百年回眸——基于50个中国家庭的教育叙事研究  

Generational Inheritance of Parental Responsibility: Review of Family Education for A Hundred Years——An Educational Narrative Research Based on 50 Chinese Families

作　　者：贾萌萌 任艺 沈可心 王广洲 王东[1,2] 康丽颖[1,2] 

机构地区：[1]首都师范大学教育学院 [2]首都师范大学家庭教育研究中心

出　　处：《教育学术月刊》2018年第7期46-54,共9页Education Research Monthly

摘　　要：研究在全国14个省区展开,选取了50个家庭,对三代共计128人的生活历程和成长体验进行了深度访谈,获取了近60万字中国百年家庭生活的教育叙事资料。在此基础上,运用质性研究Nvivo11分析软件,从责任伦理的视角,对家庭中父母责任的代际传承进行了深入探讨。研究发现:父母是家庭教育中永恒的责任主体,从上个世纪初到当代,在五代人近百余年的家庭教育传承中,虽然在家庭生活中父母的责任会因社会变迁而有所变动,但是无论时代如何变化,家庭中父母的责任有四个方面被保留和积淀下来了,即家庭教育主体责任的延续、家国情怀的传承、崇知重德观念的循守、文化习俗的沿袭四个主题,分别展示了我国百年来家庭教育的责任主体和责任内容的文化传承。

关 键 词：代际传承 父母责任 家庭教育 主体责任 家国情怀 崇知重德 文化习俗 

分 类 号：G40-052[文化科学—教育学原理]