软件技术专业中高职课程衔接模式的探析  被引量:3

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作  者:江文[1] 

机构地区:[1]湖南科技职业学院软件学院,湖南长沙410118

出  处:《计算机教育》2018年第7期61-64,共4页Computer Education

基  金:湖南省教育科学"十二五"规划2014年度一般课题"软件技术专业中高职衔接的课程体系开发与实践"(XJK014CZY031)

摘  要:针对目前软件技术专业中高职专业课程衔接过程中存在的课程设置、课程内容、教学方法等方面的问题,探讨如何采用"能力迭代,模块式结构"课程衔接模式,构建中高职一体化课程体系,并以程序设计课程为例,阐述一体化课程的设计与实施。

关 键 词:中高职衔接 “能力迭代 模块式结构”课程衔接模式 软件技术专业 中高职一体化课程 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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