国学教育在语文教学中的渗透策略  

作　　者：李岷妍 

机构地区：[1]广东省惠州市三栋镇中心小学

出　　处：《文学教育》2018年第19期76-77,共2页Literature Education

摘　　要：国学教育是我国经典传统文化的精髓,小学语文课堂实行国学教育具有重要的教学意义,对于培育学生的爱国情怀与文化素养有重要作用。本文阐述了国学教育的相关概念,并且结合实际教学经验,分析了国学教育在小学教学中的具体特点。最后,基于小学语文教学需求,提出了国学教育在小学语文教学中的渗透策略,为提高小学语文教学成效提供了一定的参考和建议。

关 键 词：国学教育 语文教学 策略研究 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]