新课改背景下语文课堂变革探索——“三维七段”单元教学模式中探究式情感学习的研究与运用  

作　　者：阳建忠 杨天菊 

机构地区：[1]成都市华阳中学

出　　处：《中学语文》2018年第18期4-6,共3页

摘　　要：高中语文课堂是灵动的,其课堂教学理应是有情感教育性的;她既是由无数生命、由无数人构成的生命文化载体,同时又肩负着传承文化与文明的重任。泰戈尔曾说：教育的目的应是向人们传递生命的气息;教育专家卢家楣倡导情感教育并写了专著《情感性教学》;苏霍姆林斯基说：课堂教学要体现爱,爱就是一种情感。

关 键 词：课堂教学 情感学习 教学模式 语文 探究式 单元 三维 文化载体 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]