PCK视域下高校教师专业发展探析  

作　　者：胡月霞[1] 

机构地区：[1]内江师范学院教育科学学院

出　　处：《中国成人教育》2018年第10期147-150,共4页China Adult Education

摘　　要：在对PCK理论、PCK特征进行分析的基础上对当前我国高校在教师专业发展方面存在的问题进行分析。针对PCK视域下高校教师专业发展现状,应该从增强高校教师专业发展的自主意识,调整课程结构、工作结构,完善职后培训体系等方面着手,促进高校教师专业发展,从而促进整个高等教育发展。

关 键 词：PCK 学科知识 学科教学知识 教师专业发展 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]