初中数学课堂师生互动教学探究  

作　　者：撒金财 

机构地区：[1]海原县第二中学

出　　处：《考试周刊》2018年第56期89-89,共1页

摘　　要：在初中数学教学中利用传统的教学方法,师生交流非常少,学生只是机械地按照教师的要求去做,学习缺乏主动性,也无法高质量地完成数学学习任务。因此,教师应积极改进传统教学中的弊端,在教学中引入有效的师生互动,培养师生之间良好的感情,同时也能提高学生数学学习的效率。因此,本文主要针对初中数学教学中课堂师生互动教学进行探究和分析。

关 键 词：初中数学 课堂教学 互动教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]