小学习作“写人类”文章的教学策略研究  

作　　者：刘晨曦 

机构地区：[1]淮北市濉溪县城一关小

出　　处：《考试周刊》2018年第57期26-26,共1页

摘　　要：在小学语文教学过程中,除基础语文知识教学以外,掌握多种形式的习作技巧也是这一阶段学生必备的能力之一,其中就包括＂写人类＂文章。本文以小学生的实际习作能力为出发点,从多个方面对＂写人类＂文章的关键点进行分析,并结合教学策略进行深入的分析,使小学生在＂写人类＂文章方面的能力得到全面提高。

关 键 词：写人类 习作 文章 教学策略 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]