小学中段语文读赏式教学实施策略  

作　　者：黄珍秀 

机构地区：[1]连城县城关中心小学

出　　处：《考试周刊》2018年第75期63-63,共1页

摘　　要：在教育体制的改革当中,我国对素质教育的重视力度越来越大。小学中段语文读赏式教学方式是让学生自主欣赏文本的片段,而非机械生硬地让学生掌握生字词,背诵大量篇幅的课文。小学语文中段读赏式教学策略的实施代表了我国语文教学的进步,旨在激发学生对文学的浓厚兴趣,提升学生语文学习能力,提高学生整体语文综合素养。

关 键 词：小学中段 语文 读赏教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]