高校非计算机专业C语言程序设计教学方法探讨  

作　　者：陈文兰 

机构地区：[1]南通大学计算机科学与技术学院,江苏南通226000

出　　处：《福建电脑》2018年第8期180-181,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：为了提高高校非计算机专业C语言程序设计课程的教学效果,首先对目前课程教学过程中存在的问题进行分析,阐述造成课程教学效果不佳的主要原因,然后针对问题分析,从理论教学和实践教学两个方面探讨了相应的教学方法,并通过实例阐述相关教学方法的实施过程。

关 键 词：C语言 程序设计 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP312.1-4[文化科学—教育学]