全日制研究生课程设置的理性选择  

作　　者：柳梦月 张雯[1] 

机构地区：[1]青岛大学教育发展研究院,山东青岛266071

出　　处：《南方农机》2018年第14期208-208,共1页

摘　　要：课程设置是保障研究生教育质量的核心环节,是培养高质量人才的重要保障。针对研究生课程设置存在缺乏"学术探究"和"个性培养"的两个共性问题,提出"问题导向"的研究生课程范式和构建彰显研究生"学术个性"的课程选择制度等一系列改革措施,以供高校参考。

关 键 词：全日制研究生 课程设置 学术探究 个性培养 

分 类 号：G40-01[文化科学—教育学原理]