质疑能力培养之管见  

作　　者：姜春梅[1] 

机构地区：[1]江苏省滨海县第一初级中学

出　　处：《语文天地（初中版）》2017年第12期27-28,共2页

摘　　要：＂思缘于疑＂,质疑就是要发现问题。所谓质疑能力就是对思维的结果进行语言组织,用语言恰当地表达出来。这种能力的培养,不管是从学生思维训练来看,还是从学生语言训练上来看,都显得十分必要。孔子就曾明确告诉我们：＂疑是思之始,学之端。＂由此可见,真正的学习是从有疑为开端,思维是从有疑而开始的。因此在语文课堂教学中要着力培养学生这方面的能力。

关 键 词：质疑能力培养 学生思维训练 语文课堂教学 语言组织 能力的培养 语言训练 学习 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]