开展沉浸式教学,感受散文“真”味  

作　　者：吴蓉 

机构地区：[1]江苏省如东县袁庄镇先民初中

出　　处：《语文天地（初中版）》2018年第5期15-16,共2页

摘　　要：沉浸式教学指的是给学生营造一个接近真实的学习环境,让学生能高度渗透化地进入到文字中,通过切身感受、真实体验的方式感受散文中的各种信息,从而进入到散文的特定情境中,充分感受到散文之真味。一、品读句子,分析人物心理不少散文中都有体现人物心理情感的句子,在沉浸式教学中,教师可以让学生在贴合散文意境的音乐的帮助下沉浸到散文中,感受散文中的人物情感和心理。在诵读的过程中,教师要让学生深入品味句子中体现的情感。

关 键 词：沉浸式教学 散文意境 感受 “真” 心理情感 人物心理 学习环境 特定情境 

分 类 号：G623.310.3[文化科学—教育学]