基于核心素养培养的化学实验教学研究——以实验室模拟“工业提取制碘”为例说明  

作　　者：赵拯[1] 刘莹[2] 陆余平 

机构地区：[1]江苏省江阴高级中学,江苏无锡214443 [2]江苏省江阴市第二中学,江苏无锡214400 [3]江阴市教育局,江苏无锡214400

出　　处：《化学教与学》2018年第8期84-86,共3页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：化学是以实验为基础的一门学科.以实验室从海带中提取碘为例, 以立德树人为目标, 运用化学核心素养中证据推理、 科学探究等理念解决实验中所遇问题, 培养学生创新意识、 实事求是的科学精神, 并从中得到核心素养下的实验教学几点启示.

关 键 词：核心素养 实验教学 化学教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]