助推中小学体育教师专业发展的小专题研究  

作　　者：程硕[1] 邱丽玲[1] 

机构地区：[1]首都体育学院

出　　处：《体育教学》2018年第7期36-37,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：小专题研究就是体育教师自己确立并独立承扭的研究，研究的主要内容是解决体育教师在体育教育教学实践中面临的各种问题。体育教师在进行小专题研究的过程中，开始面临最多的难题就是：找不到研究的切入点，找不到要研究的问题，找不到值得研究的问题。针对这些问题，本文给出了三个解决办法，供中小学体育教师学习与参考。

关 键 词：体育教师 体育教研 小专题研究 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]