体育教研

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数智赋能体育教研员专业化发展的应然样态、实然困境与提升路径
《沈阳体育学院学报》2025年第2期16-22,共7页白翠瑾 
国家社会科学基金教育学一般项目“教育数字化赋能县区体育教研体系高质量发展的实现路径研究”(BLA240187)。
数智赋能体育教研员专业化发展是加快推进教育数字化的必由之路。运用文献资料法和逻辑分析法,探讨数智赋能体育教研员专业化发展的应然样态、实然困境与提升路径。研究认为,数智赋能体育教研员专业化发展的应然样态为形成数智体育教研...
关键词：体育教研员 专业化发展 数智技术 教育数字化 基础体育教育 
《体育教学》2025年第一期导读暨重庆市名师培养工程研讨活动圆满完成
《体育教学》2025年第3期F0003-F0003,共1页
2025年2月25日,《体育教学》2025年第1期导读活动暨重庆市体育名师培养工程研讨会在重庆两江新区星光学校举行。本次活动由刘勇名师工作室主持。活动邀请了重庆市教育科学研究院小学体育教研员牛晓亲临现场《体育教学》编辑部主任李海...
关键词：名师工作室 编辑部主任 名师培养 黄鑫 体育教研员 刘勇 导读活动 李海燕 
惠州市惠城区教师发展中心体育教研员
《体育师友》2025年第1期F0003-F0003,共1页
朱少林,惠州市惠城区教师发展中心体育教研员,高级教师,先后被评为惠州市教育人才,广东省中小学名教师工作室主持人(2024-2026),广东教育学会体育与健康专业委员会委员,被惠州学院聘为校外实践导师及兼职副教授。
关键词：教师发展中心 广东教育学会 体育与健康 校外实践 体育教研员 主持人 中小学 惠州学院 
立足素养导向 提高大单元实践质量——“浙派体育”教研共同体(第三次)教学研讨活动举行
《中国学校体育》2025年第1期15-15,共1页祝芳 郑春 
2024年12月6-7日,“浙派体育”教研共同体(第三次)教学研讨活动在浙江省衢州第一中学举行。来自衢州市、义乌市、上城区、富阳区、吴兴区、南湖区、嘉善县、海盐县、苍南县、青田县等10个市区县的体育教研员及骨干教师近300人参加本次...
关键词：教研共同体 骨干教师 浙派 吴兴区 苍南县 南湖区 义乌市 嘉善县 
构建智慧场域 续写体育新篇章——“北京市东城区中学体育与健康学科大会暨科技赋能体育校园教学研讨会”举行
《中国学校体育》2025年第1期17-17,共1页高佳 李芳 
2024年12月12日,“北京市东城区中学体育与健康学科大会暨科技赋能体育校园教学研讨会”在北京市第五十五中学举办,本次活动由东城区教育科学研究院主办,北京市第五十五中学承办。北京教育学院体育与艺术教育学院、北京教育科学研究院...
关键词：北京市东城区 北京教育学院 教学研讨会 中学体育与健康 体育教研室 体育与艺术教育 续写 基础教育教学 
恩施:开展小学体育与健康课堂教学研讨活动
《湖北教育》2024年第35期F0003-F0003,共1页
10月29日,恩施州小学体育与健康课堂教学研讨活动在湖北民族大学附属小学举行。武汉市教科院相关专家应邀出席活动,恩施州教科院、湖北民族大学体育学院、恩施市教育局相关负责人,州、市体育教研员及相关县(市)的300余名体育教师参加活动。
关键词：大学体育学院 教科院 附属小学 体育教师 小学体育与健康课 体育教研员 恩施州 恩施市 
聚焦依标施教 共谋教研引领——“高质量发展视域下江苏省体育教研员专题研讨活动”在盐城举行
《中国学校体育》2024年第11期12-12,共1页杨译博 陈萍 杨浩 
日前,由江苏省中小学教学研究室主办、盐城市教育科学研究院协办、东台市教师发展中心、东台市实验中学城东分校、东台市实验小学城东分校共同承办以“基于依标施教的教研引领”为主题的“高质量发展视域下江苏省体育教研员专题研讨活...
关键词：教师发展中心 专题研讨 体育教研员 教学研究室 依标施教 骨干教师 江苏省盐城市 教研 
体育教研员胜任力的五大关键要素及提升策略
《中国学校体育》2024年第10期60-62,共3页白翠瑾 王铭达 
吉林省教育厅科学研究项目资助项目“教育数字化赋能吉林省县区体育教研员专业素养提升路径研究”(项目编号:JJKH20241391SK)阶段性成果。
笔者前期对体育教研员的胜任力关键要素进行识别后发现,其胜任力主要包括个人特质、教研成就、教研知识、指导能力和组织协调能力五大关键要素。通过不断锤炼和提升这些要素,体育教研员能够更加精准地把握教科研的脉搏,引领学校体育迈...
关键词：提升策略 体育教研员 教科研 更高质量 个人特质 组织协调能力 胜任力 教研 
三阶加推:农村小学体育教研新样态建构与探索
《中国学校体育》2024年第10期63-65,共3页冯小炎 
笔者以由农村小学体育教师组成的杭州市萧山区东片青年教师团队(以下简称“萧山东片团队”)教研为例,对采取片区联动,组建“伙伴式”团队;主题牵引,建构“系统化”任务;课堂驱动,实践“共进式”改课的“三阶加推”教研进行具体阐述,团...
关键词：小学体育教师 同课异构 专家引领 教师团队 单元整体 杭州市萧山区 教研 新样态 
基于依标施教的教研引领——江苏省体育教研员专题研讨活动成功举办
《体育教学》2024年第9期F0003-F0003,共1页杨译博 
9月22日至24日,以“基于依标施教的教研引领”为主题的江苏省体育教研员专题研讨活动在东台市成功举行。全省各设区市体育教研员、各县(市、区)体育教研员、骨干教师代表300余人参加活动。王家宏教授以《大健康背景下学校体育与健康促...
关键词：教育科学研究 体育与健康 专题研讨 理论与实践 体质健康 骨干教师 教研 方法论 
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